AUTORA
Professora Eliete de Oliveira, quarto ano B
A iniciativa do trabalho teve como objetivo principal ampliar a experiência de aprendizado dos alunos, conectando-os de maneira significativa com a vasta e rica cultura africana, bem como com a fundamental importância da literatura na construção de cidadãos conscientes e críticos.
quinta-feira, 8 de maio de 2025
quarta-feira, 30 de abril de 2025
JORNAL DA JORNADA
AUTORA
Professora Tais de Souza, jornada ampliada
A turma da Jornada Ampliada é responsável pela criação do jornal mensal da Escola Municipal Emma Horst Volpi, localizada em Imbituva.
Professora Tais de Souza, jornada ampliada
A turma da Jornada Ampliada é responsável pela criação do jornal mensal da Escola Municipal Emma Horst Volpi, localizada em Imbituva.
sexta-feira, 5 de maio de 2023
Bullying – essa brincadeira não tem graça nenhuma!
AUTORA
Professora Maria Jackeline Galvão de Meira, 4º ano A
A turma do 4º ano A da Escola Municipal Emma Horst Volpi, está desenvolvendo sob a coordenação da professora Maria Jackeline o Projeto Pedagógico “Bullying não é brincadeira”, o qual está sendo desenvolvido semanalmente em sala de aula. Pensando nesse aspecto, a presente proposta tem a finalidade de trabalhar o respeito às diferenças, entendendo o que é uma brincadeira saudável, e o que vai ser considerado violência, seja ela, verbal, física e moral, levando os alunos a refletirem que todos são iguais mesmo com suas diferenças, tendo que respeitar as características de cada um, como: cor do cabelo, altura, jeito de falar, de vestir, classe social, etc.
Professora Maria Jackeline Galvão de Meira, 4º ano A
A turma do 4º ano A da Escola Municipal Emma Horst Volpi, está desenvolvendo sob a coordenação da professora Maria Jackeline o Projeto Pedagógico “Bullying não é brincadeira”, o qual está sendo desenvolvido semanalmente em sala de aula. Pensando nesse aspecto, a presente proposta tem a finalidade de trabalhar o respeito às diferenças, entendendo o que é uma brincadeira saudável, e o que vai ser considerado violência, seja ela, verbal, física e moral, levando os alunos a refletirem que todos são iguais mesmo com suas diferenças, tendo que respeitar as características de cada um, como: cor do cabelo, altura, jeito de falar, de vestir, classe social, etc.
quarta-feira, 19 de abril de 2023
A paz está em nossas mãos!
AUTORA
Professora Mariléia Aparecida Martins, 5º ano B
Com objetivo de acolher os receios e as angústias de nossas crianças pensamos em estimular nelas a força e a coragem para superar os traumas e os medos vivenciados recentemente diante da tragédia que assombrou nossa rotina escolar.
Professora Mariléia Aparecida Martins, 5º ano B
Com objetivo de acolher os receios e as angústias de nossas crianças pensamos em estimular nelas a força e a coragem para superar os traumas e os medos vivenciados recentemente diante da tragédia que assombrou nossa rotina escolar.
quinta-feira, 8 de setembro de 2022
Aprender frações comendo pizza, é muito mais gostoso!
AUTORA
Professora Neuciléia Aparecida Moleta Zampier, 4º ano A
A turma do 4º ano A, da Escola Municipal Emma Horst Volpi, sob a coordenação das professoras Neuciléia Aparecida Moleta Zampier e com o apoio da Professora Thaisa Beraldo Tessari, tiveram uma aula de Matemática deliciosa e com certeza inesquecível.
Para as professoras Neuciléia e Thaisa aprender matemática, pode sim, ter um sabor especial. Para isso foram levadas para a sala de aula várias pizzas e um delicioso bolo de chocolate, para o ensino das “FRAÇÕES”.
Professora Neuciléia Aparecida Moleta Zampier, 4º ano A
A turma do 4º ano A, da Escola Municipal Emma Horst Volpi, sob a coordenação das professoras Neuciléia Aparecida Moleta Zampier e com o apoio da Professora Thaisa Beraldo Tessari, tiveram uma aula de Matemática deliciosa e com certeza inesquecível.
Para as professoras Neuciléia e Thaisa aprender matemática, pode sim, ter um sabor especial. Para isso foram levadas para a sala de aula várias pizzas e um delicioso bolo de chocolate, para o ensino das “FRAÇÕES”.
O Brasil está em nossas mãos!
AUTORA
Professora Mariléia Aparecida Martins, 4º ano D
Os alunos do 4º ano D, da Escola Municipal Emma Horst Volpi, em Imbituva, sob coordenação da professora Mariléia Aparecida Martins, realizaram atividades sobre a data comemorativa 7 de setembro, Independência do Brasil.
A professora trabalhou sobre a data, pois muitos alunos relatavam durante a aula que sabiam que dia 7 de setembro era feriado, daí surgiram vários questionamentos: Do que é feriado professora? Por que mesmo que tem esse feriado?
Professora Mariléia Aparecida Martins, 4º ano D
Os alunos do 4º ano D, da Escola Municipal Emma Horst Volpi, em Imbituva, sob coordenação da professora Mariléia Aparecida Martins, realizaram atividades sobre a data comemorativa 7 de setembro, Independência do Brasil.
A professora trabalhou sobre a data, pois muitos alunos relatavam durante a aula que sabiam que dia 7 de setembro era feriado, daí surgiram vários questionamentos: Do que é feriado professora? Por que mesmo que tem esse feriado?
sábado, 30 de abril de 2022
Imbituva, nosso carinho e nosso agradecimento é em forma de poema!
AUTORA
Professora Mariléia Aparecida Martins, 4º ano D
Os alunos do 4º ano D, da Escola Municipal Emma Horst Volpi, em Imbituva, sob coordenação da professora Mariléia Aparecida Martins, homenagearam a cidade de Imbituva, com textos poéticos.
A professora relatou que na semana que antecede o aniversário da cidade, a turma realizou várias atividades envolvendo POEMAS. No primeiro momento, as crianças assistiram vídeos sobre poemas envolvendo o tema “Cidades”, em seguida estudaram mais sobre a estrutura do texto poético (versos, estrofes, rimas). Também foi trabalhado com os alunos, se já conheciam outros poemas, para daí então a professora dar início ao segundo momento das atividades.
Professora Mariléia Aparecida Martins, 4º ano D
Os alunos do 4º ano D, da Escola Municipal Emma Horst Volpi, em Imbituva, sob coordenação da professora Mariléia Aparecida Martins, homenagearam a cidade de Imbituva, com textos poéticos.
A professora relatou que na semana que antecede o aniversário da cidade, a turma realizou várias atividades envolvendo POEMAS. No primeiro momento, as crianças assistiram vídeos sobre poemas envolvendo o tema “Cidades”, em seguida estudaram mais sobre a estrutura do texto poético (versos, estrofes, rimas). Também foi trabalhado com os alunos, se já conheciam outros poemas, para daí então a professora dar início ao segundo momento das atividades.
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